Apriani, Yuyun and Gati, Norman Wijaya (2022) UPAYA PENURUNAN TINGKAT STRES AKADEMIK MENGGUNAKAN EXPRESSIVE WRITING MELALUI MEDIA BOOKLET. Diploma / Sarjana thesis, UNIVERSITAS 'AISYIYAH SURAKARTA.

Preview	Text COVER_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Download (693kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Download (927kB) | Preview
Preview	Text INTISARI (INDO)_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Download (526kB) | Preview
Preview	Text INTISARI (INGGRIS)_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Download (446kB) | Preview
Preview	Text BAB 1_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Download (613kB) | Preview
	Text BAB 2_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Restricted to Repository staff only Download (867kB)
	Text BAB 3_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Restricted to Repository staff only Download (770kB)
	Text BAB 4_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Restricted to Repository staff only Download (384kB)
	Text BAB 5_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB)
	Text DAPUS_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Restricted to Repository staff only Download (637kB)
	Text HASIL LUARAN_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text LAMPIRAN_C2018174_YUYUN APRIANI - yuyun apriani.pdf Restricted to Repository staff only Download (0B)

Abstract

Latar Belakang : Stres akademik merupakan stres yang dialami oleh mereka yang
masih melakukan aktivitas akademik dan biasanya dialami oleh siswa. Sebanyak
6,2% remaja usia 15-24 tahun mengalami gangguan mental dan 36,7- 71,6%
mahasiswa Indonesia mengalami stres akademik. Stres akademik apabila tidak
ditangani dengan baik dapat menyebabkangangguan fisiologi, kognitif, emosi dan
perilaku. Beberapa faktor yang menjadikan stres akademik adalah
tuntutan akademik yang dinilai terlampau berat, hasil ujian yang buruk, tugas yang
menumpuk, dan lingkungan pergaulan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan
untuk menurunkan tingkat stres adalah menggunakan Emotional-focused Coping.
Metode yang dapat diterapakan salah satunya adalah expressive writing. expressive
writing dapat digunakan untuk mengeluarkan emosi yang selama ini dipendam,
sehingga dapat mengurangi tingkat stres akademik siswa. Media yang digunakan
adalah booklet. Metode : Metode yang digunakan adalah pembuatan booklet
mengenai expressive writing yang dapat langsung diaplikasikan oleh siswa. Hasil :
Project yang dihasilkan berupa media booklet yang berisi informasi dan tempat
pengaplikasian metode expressive writing. Kesimpulan : media booklet expressive
writing dapat digunakan sebagai media komunikasi, informasi maupun edukasi
terhadap penurunan tingkat stres akademik.

Item Type:	Skripsi, Tesis dan Disertasi (Diploma / Sarjana)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	FAKULTAS ILMU KESEHATAN ( FACULTY OF HEALTH SCIENCES) > Program Studi S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Admin Admin Admin
Date Deposited:	08 Nov 2022 00:58
Last Modified:	08 Mar 2023 02:09
URI:	http://eprints.aiska-university.ac.id/id/eprint/2028

Actions (login required)

View Item