Sundari, Sri and Husain, Fida’ (2025) PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI TENTANG KESIAPSIAGAAN BENCANA GUNUNG MELETUS TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DI SDN 1 TLOGOLELE. Diploma / Sarjana thesis, Universitas 'Aisyiyah Surakarta.

	Text COVER_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Download (719kB)
	Text INTISARI(INDONESIA)_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Download (121kB)
	Text INTISARI(INGGRIS)_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Download (176kB)
	Text DAFTARISI_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Download (133kB)
	Text BAB1_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Download (267kB)
	Text BAB2_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Restricted to Repository staff only Download (530kB)
	Text BAB3_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Restricted to Repository staff only Download (387kB)
	Text BAB4_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Restricted to Repository staff only Download (281kB)
	Text BAB5_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Restricted to Repository staff only Download (150kB)
	Text DAFTARPUSTAKA_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB)
	Text LAMPIRAN_202113112_SRI SUNDARI - Sri Sundari (1).pdf Download (3MB)

Abstract

Latar belakang: Letusan gunung berapi merupakan bencana alam yang berpotensi
menimbulkan kerugian besar, terutama bagi masyarakat yang tinggal di wilayah
rawan seperti lereng Gunung Merapi. Anak-anak merupakan kelompok rentan yang
memerlukan edukasi kesiapsiagaan bencana yang efektif dan menarik. Tujuan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap
tingkat pengetahuan kesiapsiagaan bencana gunung meletus pada siswa SDN 1
Tlogolele. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif preeksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas IV, V, dan VI sebanyak 74 siswa. Hasil: Hasil
analisis menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah diberikan
edukasi melalui media video animasi, dengan nilai signifikansi p < 0,05. Media
audiovisual terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait
kesiapsiagaan bencana. Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa
pendekatan edukasi yang menyenangkan dan sesuai usia sangat penting dalam
membentuk budaya kesiapsiagaan sejak dini. Video animasi dapat dijadikan
sebagai alternatif media pembelajaran yang mendukung program mitigasi bencana,
khususnya di sekolah dasar yang berada di wilayah rawan bencana gunung berapi.
Kata kunci: gunung meletus, kesiapsiagaan bencana, pengetahuan, siswa, video
animasi.

Item Type:	Skripsi, Tesis dan Disertasi (Diploma / Sarjana)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	FAKULTAS ILMU KESEHATAN ( FACULTY OF HEALTH SCIENCES) > Program Studi S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Admin Admin Admin
Date Deposited:	03 Mar 2026 06:40
Last Modified:	03 Mar 2026 06:40
URI:	http://eprints.aiska-university.ac.id/id/eprint/3847

Actions (login required)

View Item