Budiyanti, Budiyanti and Hartutik, Sri (2023) GAMBARAN PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK MAWAR I SUKOREJO. Diploma / Sarjana thesis, UNIVERSITAS 'AISYIYAH SURAKARTA.

	Text COVER_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Download (676kB)
	Text DAFTARISI_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Download (197kB)
	Text INTISARI (INDONESIA)_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Download (301kB)
	Text INTISARI(INGGRIS)_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _ (1).pdf Download (284kB)
	Text BAB1_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Download (240kB)
	Text BAB2_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Restricted to Repository staff only Download (371kB)
	Text BAB3_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Restricted to Repository staff only Download (491kB)
	Text BAB4_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Restricted to Repository staff only Download (335kB)
	Text BAB5_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text DAFTARPUSTAKA_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB)
	Text HASILLUARAN_C2019020_BUDIYANTI - Dynn _.pdf Restricted to Repository staff only Download (470kB)

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan kognitif anak usia pra sekolah merupakan perkembangan kemampuan berfikir pada anak, seperti kecerdasan anak memahami lingkungan sekitar, mempelajari hal baru, mengembangkan daya ingat, imanjinasi dan kemampuan dalam menyelesaikan soal-soal.Tingkat keterlambatan perkembangan pada anak di Indonesia adalah 5- 25% , anak-anak usia prasekolah mengalami gangguan perkembangan diantaranya perkembangan kognitif , salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan kognitif pada anak yaitu pengetahuan orang tua, Pengetahuan dapat digunakan untuk memberikan stimulasi bagi perkembangan kognitif anak. Apabila pengetahuann orang tua tentang perkembangan kognitif pada anak itu rendah, maka akan berdampak pada anak, anak menjadi manja dan tidak mau bersosialisasi dengan lingkungan disekitarnya. Tujuan: Untuk mengetahui gambaran pengetahuan orang tua tentang perkembangan kognitif anak usia pra sekolah di Tk Mawar I Sukorejo. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional dan menggunakan metode survei. Hasil: Hasil dalam penelitian ini mayoritas responden berpengetahuan cukup sebanyak 41 (68.3 %) responden dan berpengetahuan baik sebanyak 19 (31.7 %) responden. Kesimpulan: Gambaran pengetahuan orang tua tentang perkembangan kognitif pada anak usia prasekolah mayoritas dalam kategori cukup. Kata Kunci : Pengetahuan, Orang Tua, Perkembangan Kognitif, Anak Prasekolah

Item Type:	Skripsi, Tesis dan Disertasi (Diploma / Sarjana)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	FAKULTAS ILMU KESEHATAN ( FACULTY OF HEALTH SCIENCES) > Program Studi S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Admin Admin Admin
Date Deposited:	28 Nov 2023 03:33
Last Modified:	28 Nov 2023 03:33
URI:	http://eprints.aiska-university.ac.id/id/eprint/2396

Actions (login required)

View Item