Aziz, Muhammad Mudhofar Asadul and Pamukhti, Bagas Biyanzah Drajad (2025) PENERAPAN BONEKA TANGAN UNTUK MENGEMBANGKAN BAHASA DAN SOSIAL ANAK PRASEKOLAH. Other. Universitas 'Aisyiyah Surakarta.

	Text COVER_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Download (690kB)
	Text INTISARI(INDONESIA)_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Download (149kB)
	Text INTISARI(INGGRIS)_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Download (187kB)
	Text DAFTARISI_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Download (198kB)
	Text BAB1_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Download (239kB)
	Text BAB2_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Restricted to Repository staff only Download (299kB)
	Text BAB3_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Restricted to Repository staff only Download (195kB)
	Text BAB4_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Restricted to Repository staff only Download (216kB)
	Text BAB5_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Restricted to Repository staff only Download (149kB)
	Text DAFTARPUSTAKA_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Restricted to Repository staff only Download (176kB)
	Text LAMPIRAN_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text HASILLUARAN_202212078_MUHAMMAD MUDHOFAR ASADUL AZIZ - Muhammad Mudhofar.pdf Download (235kB)

Abstract

Latar Belakang: Data profil kesehatan pada tahun 2020 menyebutkan bahwa
65,88% anak prasekolah di provinsi Jawa Tengah mengalami gangguan
perkembangan. Usia prasekolah merupakan periode yang optimal bagi anak untuk
memulai menunjukkan minat dalam kesehatan, anak mengalami perkembangan
bahasa dan sosial, mengeksplorai pemisahan emosional, bergantian antara keras
kepala dan keceriaan, antara eksplorasi berani dan ketergantungan. Tujuan:
Penelitian ini merupakan penelitian terapan dengan studi kasus yang
menggunakan metode penelitian deskriptif dengan mendiskripsikan hasil
penerapan boneka tangan untuk mengembangkan bahasa dan sosial anak
prasekolah di TK Aisyiyah Ceporan. Metode: Jenis penelitian ini menggunakan
studi kasus dengan menerapkan boneka tangan untuk mengetahui perkembangan
bahasa dan sosial anak prasekolah. Hasil: Hasil penerapan pada An.M yang
awalnya berada pada skor Ya=6 meningkat menjadi Ya=7 dan terus menunjukkan
peningkatan hingga mencapai Ya=9. Sedangkan pada An.A yang mengalami
peningkatan dari Ya=3 menjadi Ya=9. Kesimpulan: Penerapan media boneka
tangan terbukti dapat mengembangkan bahasa dan sosial anak prasekolah, hal ini
ditunjukkan oleh An.M meningkat 3 skor dan An. A meningkat 6 skor setelah
dilakukan penerapan boneka tangan.
Kata Kunci : Boneka tangan, Perkembangan bahasa dan sosial, Prasekolah

Item Type:	Monograph/Laporan KTI (Other)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	FAKULTAS ILMU KESEHATAN ( FACULTY OF HEALTH SCIENCES) > Program Studi Ilmu D III Keperawatan
Depositing User:	Admin Admin Admin
Date Deposited:	18 Feb 2026 07:54
Last Modified:	18 Feb 2026 07:54
URI:	http://eprints.aiska-university.ac.id/id/eprint/3674

Actions (login required)

View Item