Anwaristi Putra, Titis Janur and Wahyuni, Wahyuni and Putra, Yudha Wahyu (2019) GAMBARAN TERAPI SENSORI MOTORIK HALUS ANAK AUTIS TERHADAP SISWA KELAS IV DI SLB ABCD YSD POLOKARTO SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2018/2019. Diploma / Sarjana thesis, STIKES 'Aisyiyah Surakarta.

Preview	Text Cover.pdf Download (779kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT inggris.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK indonesia.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (202kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (206kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (121kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (314kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (87kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (518kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (857kB)

Abstract

LatarBelakang;Terdapat56 anak penyandang autisme diKabupaten
Sukoharjopadatahunajaran2017/2018,SLB ABCD YSD Polokartopada
tahunajarantersebutmemiliki34siswaautis.SelamainidiSLBABCDYSD
terapisensorimotorik halus belum pernah dilakukan.Pembelajaran di
sekolah lebih menitik beratkan pada pembenahan sensorikasar dan
perbaikanperilakuanak.TerapisensoriintegrasihalusdiSLBABCDYSDjuga
perludilakukanmengingatseoranganakdidikjugamemerlukankebutuhan
akan penggunaan sensorihalus dalam kehidupan sehari-hari.Tujuan ;
Mengetahuigambaran terapisensorimotorikhalusterhadap anakautis
siswakelasIVdiSLBABCDYSDPolokarto,KabupatenSukoharjo.Metode
Penelitian;Penelitianinimenggunakanmetodepenelitiankuantitatifdengan
pendekatandiskriptif.Sampeldalam penelitianiniadalahkeseluruhansubyek
penelitian,yaitu34anakautiskelasIVdiSLBABCDYSDPolokarto,diberikan
perlakuanselama3kalisemingguselamasatubulan.Hasil;Hasilpenelitian
menunjukanbahwaterdapatperbaikanyangbaikuntukmenulispada20anak,
untukmenggambarterdapatperbaikanpada26anakdanuntukberhitung
terdapatperbaikanpada14anakautisdari34siswa.Kesimpulan;Terapi
sensorimotorikhalusyangdiberikandenganpembuatangarishalusdan
penggunaan krikil membantu memperbaiki kemampuan menulis,
menggambar,danberhitunganakautis

Item Type:	Skripsi, Tesis dan Disertasi (Diploma / Sarjana)
Subjects:	R Medicine > RM Therapeutics. Pharmacology
Divisions:	FAKULTAS ILMU KESEHATAN ( FACULTY OF HEALTH SCIENCES) > Program Studi D IV Fisioterapi
Depositing User:	Admin Admin Admin
Date Deposited:	08 May 2019 03:36
Last Modified:	08 May 2019 03:36
URI:	http://eprints.aiska-university.ac.id/id/eprint/538

Actions (login required)

View Item